독서의 방법 (16) 썸네일형 리스트형 탐구형 독서 탐구형 독서는 호기심에 이끌려 책을 읽는 유형입니다. 활자중독형이 방사형 독서를 한다면 탐구형은 선형 독서를 한다고 이해하면 됩니다. 예를 들어 국내 최연소 박사인 송유근 씨는 어린 시절 바람을 무척 신기해했다고 합니다. 그래서 한동안 바람을 다룬 책만 읽었다고 합니다. 바람에 관한 책을 읽다 보니 이번엔 바람의 힘을 이용한 요트나 돛단배가 궁금해졌습니다. 그래서 요트나 돛단배를 다룬 책들을 읽었고, 항해술에 대한 호기심이 생겼다고 합니다. 탐구형은 이런 식으로 호기심을 쫓아가져 책을 읽습니다. 독서를 통해 호기심을 충족하는 과정에서 지식이 쌓이고, 지식이 쌓이는 과정에서 다시 호기심이 생기는 것입니다. 독서 방식 자체가 지식의 구조와 꼭 닮아있는 유형입니다. 탐구형은 공격적인 돌서를 한다고 합니다. 책.. 활자중독형 독서의 장점 예를 들어 차를 타고 한강변을 달리다가 유람선을 봤다고 가정해 봅시다. 가뜩이나 도로가 막혀서 심심했던 아이는 자연스레 거북선을 떠올릴 수가 있습니다. 처음에는 한강 위에 거북선을 띄워 유람선을 공격하는 상상놀이를 할지도 모릅니다. 그러다 문득 거북선의 유별난 모습에 생각이 미치게 됩니다. 거북선은 왜 등딱지 같은 덮개로 덮였있을까하는 의문이 될수도 있습니다. 이런식으로 머릿속에서는 계속 의문이 생겨나게 됩니다. 이런 질문은 자연스럽게 고대 해군의 전쟁 방식으로 이어질수도 있습니다. 전쟁방식을 알아야 등짝지가 왜 유리한지 알수 있기 때문입니다. 그런데 아이는 고대 해군의 전쟁 방식에 대해서는 아는 것이 없습니다. 자기가 아는 지식의 한도 내에서 생각할 수 밖에 없기 때문입니다. 해적들은 유람선을 약탈할 .. 활자중독형 독서 활자중독성 독서는 책의 종류를 가리지 않고 닥치는 대로 읽는 유형이라고 합니다. 쉽게 말하면 도서관 서가의 A열부터 Z열까지 한 권도 빼놓지 않고 다 읽어버리는 식입니다. 발명왕 에디슨, 마이크로소프트 창업자 빌 게이츠, 테슬라의 창업자 엘론 머스크 등이 이 유형에 속한다고 합니다. 도서관을 정복하려면 엄청난 시간과 열정이 필요합니다. 에디슨은 초등학교 때 퇴학을 당하는 바람에 시간과 열정을 얻을 수 있었고, 빌 게이츠는 도서관에서 미친 듯이 책만 읽다가 아들의 정신이 이상하다고 여긴 아버지의 손에 이끌려 병원 진료까지 받았다고 합니다. 손에서 책을 놓는 법이 없었던 머스크는 친구들이 집에 놀러 와도 저 혼자 독서를 하는 기행을 일삼았다고 합니다. 그 결과 청소년이 되기도 전에 이미 읽은 책의 권수가 만.. 효과적인 입시대처방법 대부분의 글로벌 리더는 독서가들이었습니다. 책을 아주 많이 읽은 사람들인 것입니다. 실제로 글로벌 리러들은 하나같이 지금의 자신을 만든 것은 독서라고 강조합니다. 페이스북의 창업자인 저커버그는 지금도 독서 클럽 활동을 하고 있고, 빌 게이치는 1년 중 한달을 아예 휴식 시간으로 정해 집중적으로 독서에 매달리며, 투자위 귀재 워렌 버킷 또한 매일 오전을 책을 읽으며 보낸다고 합니다. 어려서부터 시작된 독서 습관이 성공한 사업가가 된 후에도 계속 이어지는 것입니다. 이들이 이렇게 책을 읽는 것은 그저 교양을 쌓으려는 목적이 아닙니다. 책을 통해 생각을 단련하고, 세상을 읽기 위해서입니다. 그렇게 읽은 책 한권이 자신의 역량에 엄청난 힘이 된다는 것을 어려서부터 체험으로 알고 있는 것입니다. 이것이 학생부종합.. 학생부종합전형은 무엇일까요? 입시제도는 알면 알수록 공부하면 할수록 더욱 복잡해지기만 합니다. 너무나도 많은 유형들이 있기 때문입니다. 현행 입시제도에서 가장 큰 비중을 차지하는 학생부종합전형은 학생부와 자기소개서, 면접, 수능 최저학력기준 등을 종합하여 학생의 자질을 판단하는 제도라고 합니다. 입시제도의 변화는 시대가 필요로 하는 인재사잉 바뀌었다는 것을 의미합니다. 경제적으로 이미 선진국 반열에 오른 우리나라가 필요로 하는 인재상에는 어떤 것들이 있는지 살펴보도록 하겠습니다. 입시를 준비하는 아이들은 해야 할 것들이 더욱 많아졌습니다. 공부는 기본으로 해야하고, 책을 읽고 독후감을 써야 하고, 교내 대회란 대회는 모조리 참가해야 하며, 동아리 활동도 필수적으로 해야 합니다. 할 것들이 너무 많아서 정말 난감하빈다. 공부할 시간을.. 학생부종합전형의 과정 현재의 학생부 종합전형 역시 시대가 필요로 하는 인재상이 다시한번 바뀌었기 때문에 등장한 입시 전형입니다. 학력고사는 사라졌지만 잘 배우는 능력은 내신을 통해 여전히 입시에 반영되어 있습니다. 마찬가지로 학생부종합전혀잉 주류입시제도가 되었지만, 수학능력시험 점수가 낮으면 입시의 관문을 통과하기 힘이 듭니다. 생각할 줄 아는 능력은 여전히 중요하고, 앞으로도 그 점은 바뀌지 않을 것입니다. 정상적인 교육이라면 수능 성적과 내신 성적이 연동이 되어야 합니다. 학업을 수행할 수 있는 능력이 뛰어난 아이가 실제로도 학업을 더 잘 수행하는 것이 당연하기 때문입니다. 하지만 사교육 기반의 비정상적인 한국 교육현실에서는 수능 성적과 내신 성적이 연동되지 않는 경우가 많습니다. 학업을 수행하는 능력에 비해 실제 성적이.. 내신 성적과 수능 점수의 관계 합국의 입시제도는 꼭 수많은 헝겊 쪼가리를 기워 붙여놓은 옷 비슷합니다. 이렇게 바꾸고, 저렇게 바꾸고 끝도 없이 손을 대다 보니 이제는 입시제도 자체가 난해만 논문처럼 알쏭달쏭해져 버렸습니다. 입시 전형의 종류는 일일이 셀 수도 없을 정도로 많아졌고, 합격자 수를 산정하는 방법은 아주 복잡해졌습니다. 입시 준비는 둘째 치고 입시제도를 이해하기 위해서 사교육 강사들의 설명회를 꼼꼼히 메모하며 들어야 할 정도입니다. 이렇게 미적분만큼이나 난해한 입시제도를 만들어놨으면 결과라도 좋아야 하는데 실상은 아주 참담합니다. 교육에 계층의 사다리 역할을 상실했다는 것은 이제는 누구도 부인하지 않는 사실이 되었습니다. 개천이 말라 비틀어져 용이 날수 없는 환경이 되어버린 것입니다. 입시제도가 난해해지면 난해해질수록 사.. 고등학교 성적이 떨어지는 이유 세번째입니다. 성적이 떨어지는 유형 세번째입니다. 세번째 유형은 해봤는데 안되는 유형입니다. 고등학교 1학년 교실에 가면 쉬는 시간에도 공부하는 아이가 꽤 많습니다. 확고한 의지를 갖고 치열하게 공부하는 아이들입니다. 이 아이들 중 상당수는 열심히 했음에도 불구하고 첫 시험에서 좋지 않은 결과를 받아들게 됩니다. 고등학교 공부를 원활하게 할 수 있는 언어능력을 갖추지 못했기 때문입니다. 열심히 한 만큼 실망과 좌절도 클 수 밖에 없습니다. 나는 안되는구나 라는 좌절감 때문에 2학기가 되면 공부에 손을 놓다시피 하게 됩니다. 공부를 아예 포기하는 것은 아니지만 적당히 해서 성적에 맞는 대학교를 가야겠다는 생각을 하게 됩니다. 사실 이런 세가지 유형보다 더 많은 유형이 있습니다. 그러나 이런 큰 세가지 이유에서 크게 벗어.. 고등학교 성적이 떨어지는 이유 두번째입니다 고등학교 성적이 떨어지는 두번째 원인은 바로 내 꿈을 찾는 유형입니다. 아이가 어느날 갑자기 배우나 가수, 프로게이머, 웹툰 작가가 되겠다고 선언하는 것으로, 생각보다 많은 아이이들이 이런 유형을 보이고 있습니다. 이 유형의 아이들은 여전히 중학생 유형보다 훨씬 복잡한 양상을 띄게 됩니다. 심리적 미성숙이나 나약함만으로는 설명할 수 없는, 나름의 상당한 고민이 녹아있습니다. 우리나라의 교육은 입시 경쟁 교육입니다. 그래서 아이들이 일찌감치 공부로 내몰립니다. 공부가 저마다의 특징을 지닌 아이들을 판단하는 거의 유일한 잣대이기 때문입니다. 마치 사바나 초원의 동물들, 사자와 코끼리, 원숭이, 얼룩말, 대머리독수리를 한데 모아놓고 달리기를 제일 잘하는 동물 순으로 상을 주겠다는 것과 마찬가지입니다. 기본적으.. 성적이 떨어지는 첫번째 이유 고등학생의 성적이 떨어지는 가장 일반적인 원인은 아직도 중학생의 생각을 가지고 있는 유형입니다. 고등학교 진학을 앞둔 아이들은 스스로 마음을 가다듬습니다. 고등학교 3년 성적은 대학교 입시와 바로 직결되기 때문입니다. 지금까지는 설설설렁 달려도 되는 연습 주행이었다면 고등학생부터는 가진 역량을 총 투입하여 최선의 결과를 만들어내야 하는 본 경기이기 때문입니다. 올림픽 출전을 앞둔 선수처럼 자기 자신을 가다듬으며, 지금까지보다 한층 강도 높게 공부해야 한다는 사실을 스스로에게 설득시킵니다. 그런데 아직 중학생 유형은 이런 심리적 변화의 단계가 없습니다. 심리적 변화가 없으니 학습 태도의 변화도 없게 되는 것입니다. 중학교 때와 마찬가지로 시계추처럼 학교와 학원을 다니며, 드라마를 보고, 게임을 합니다. 평.. 이전 1 2 다음